孩子上高中了，你还在为孩子的英语学习而苦恼吗？来ecf魔力英语吧，为孩子量身定做，帮助学员提高英语各方面能力，小班授课，针对学习，多课见效果，成绩提升看得见。魔力英语校区多，交通便利，弹性学习时间，多年教学经验，名师辅导，深度思考，值得你选择。
   
     ecf魔力英语的英语口语培训课程有哪些优势呢？首先是时间方面的安排很便利，一般的培训课程不可能因为你一个人而更改课程时间，临时有事缺了一节课就可能会导致后面的课程上的非常费力。而一对一英语口语培训则不会出现这些问题，学员能够自由调整上课的时间，不用担心课程跟不上等问题。一对一培训时还能为学员提供更好的问题解答，不像一般培训课程，老师要把时间分配到每一个同学的身上，与你进行交流的时间也不会太长。
      对高中英语的复习来说，主要就是要提高做题的速度。
  但做题并不意味着要见一道做一道，追求“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢?就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。
  对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。
    高中英语学习中英语提高英语阅读理解能力要学写长句，克服长难句障碍
  几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
  同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
  分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之"，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

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